Conmemoración por el 63° Aniversario del Decreto de Supresión de Aranceles Universitarios

(Info publicada en la página de la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación, Presidencia de la Nación)


Conmemoración por el 63° Aniversario del Decreto de Supresión de Aranceles Universitarios

El 22 de noviembre de 1949 el presidente Juan Domingo Perón firmó el decreto 29.337, mediante el cual se abolieron los aranceles que hasta ese momento cobraban las Universidades Nacionales. A partir de esa estratégica decisión fue posible que la Educación Superior dejara de ser una instancia académica para una minoría y se consolidara firmemente como un derecho extendido y accesible para todo el pueblo argentino.
En ese marco, la Subsecretaría de Gestión y Coordinación de Políticas Universitarias organiza una actividad en conmemoración del 63° Aniversario del Decreto de Gratuidad, con el objetivo de honrar aquel hecho histórico en el avance de la inclusión y la igualdad educativa, que desde el 2003 se sigue profundizando con políticas que persiguen la igualdad de oportunidades y el acceso a la Universidad de cada vez más argentinos.
El acto se llevará a cabo el martes 27/11 a las 16 hs. en la Universidad Nacional de Avellaneda, y contará con la presencia de:
-Prof. Alberto Sileoni, ministro de Educación de la Nación
-Gabriel Mariotto, vicegobernador de la provincia de Buenos Aires
-Andrés Larroque, diputado nacional
-Ing. Jorge Ferraresi, intendente de Avellaneda
-Ing. Jorge Calzoni, rector de la Universidad Nacional de Avellaneda

Los esperamos.



http://portales.educacion.gov.ar/spu/noticias/conmemoracion-por-el-63-aniversario-del-decreto-de-supresion-de-aranceles-universitarios/

Qué te pasa Guadagni con el ingreso irrestricto??

Debajo (o detrás) del título (por qué no progresista) "Necesitamos más graduados universitarios" del artículo de opinión del diario Clarín de ayer, jueves 22 de noviembre de 2012, firmado por Alieto Aldo Guadagni (miembro de la Academia Nacional de Educación creada en la época de Menem), vienen las siguientes palabras:
"Es necesario discutir el sistema de acceso a la universidad, ya que los países con exámenes de ingreso logran mejores indicadores de culminación de los estudios superiores. El facilismo que nos rige es socialmente oneroso, desalienta la cultura del esfuerzo y trae frustraciones personales."


Es increíble cómo, a no menos de un reglón, se viene el derechazo!!! Para luego, seguir diciendo con pesar: "los diferentes somos nosotros", como si eso fuese algo malo.
Se pregunta, casi al final del artículo: "La pregunta es: ¿ quiénes tratan mejor a sus adolescentes y más se preocupan por su futuro laboral en este mundo globalizado, estos países latinoamericanos con estas exigencias que los impulsan a estudiar, o nuestra visión facilista que excluye este tipo de exámenes y no propicia la cultura del esfuerzo y dedicación para el estudio?"
Creo que deberíamos preguntarnos sobre ¿quiénes tratan mejor a sus adolescentes? pero en un sentido más amplio, que involucren más variables de análisis socio-culturales-económicas.




No paramos el 20 N

http://conadu.org.ar/?p=6373


20 de noviembre: los docentes universitarios no paramos


Más allá de no pertenecer a las entidades convocantes, tenemos la necesidad de expresar nuestra posición frente a una medida de neto corte político que enmascara los verdaderos reclamos de los trabajadores.
No compartimos el reclamo de eliminación al impuesto a las ganancias,ya que la mayoría de los trabajadores no está alcanzado por este impuesto y además se trata de un impuesto progresivo (el que más gana, más paga), y por tanto como lo hemos expresado reiteradamente, se debe discutir la modificación del mínimo no imponible, pero no su eliminación.
En ese sentido, la semana anterior, desde la Presidencia de la Nación, se dio una clara señal de comenzar a discutir este tema con las organizaciones sindicales, al exceptuar de la 2ª cuota del aguinaldo el pago del impuesto a los trabajadores cuyos salarios estuvieran por debajo de los $25.000, y al anunciar la convocatoria a las centrales sindicales para un debate sobre el tema.
Desde el punto de vista político, no creemos que sea contra el gobierno nacional y de la mano de : 1) las expresiones conservadoras del movimiento sindical, como las que expresan la CGT Azul y Blanca o la conducción de la UATRE, 2) de los medios hegemónicos que buscan azuzar el conflicto social en momentos en que se discute su adecuación a la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual y 3) de sectores de las patronales agropecuarias como la Federación Agraria, que se pueda construir la correlación de fuerzas que permita llevar a delante los cambios aún pendientes que permitan avanzar en mayores niveles de justicia social.

Carrera Docente: Acuerdo con el CIN


http://conadu.org.ar/?p=6379


Histórico: docentes universitarios acuerdan capítulo de Carrera Docente del convenio colectivo

En una jornada histórica, la Federación Nacional de Docentes Universitarios, CONADU, logró acordar con el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) y otras representaciones gremiales el capítulo de Carrera Docente del futuro Estatuto de los Docentes Universitarios (Convenio Colectivo). La Carrera Docente fue una demanda fundacional de CONADU, entidad que nuclea a más del 40% de la representación del sector, y su conquista es fruto de la lucha consecuente que los docentes universitarios hemos protagonizado durante casi 30 años.
La resolución da cumplimiento al compromiso firmado en la paritaria nacional de abril de 2012 a la propuesta de CONADU y establece por primera vez la implementación en las universidades de un mecanismo que garantice el ingreso a través del concurso abierto y público de oposición y antecedentes, defina criterios de promoción, y asegure la estabilidad laboral mediante la evaluación periódica de desempeño.
De esta manera, al dignificar las condiciones del trabajo docente, la carrera docente mejorará también las condiciones de la enseñanza, elemento clave para democratizar el acceso y permanencia de nuevas generaciones que acceden por primera vez a la universidad.
Tras una intensa negociación, los artículos acordados tienen relación con:
* Ingreso: el acceso a la carrera docentes será por concurso público y abierto de títulos, antecedentes y oposición con jurados integrados por pares.
* Permanencia: La permanencia en el cargo que el docente ordinario o regular hubiere alcanzado estará sujeta al mecanismo de evaluación periódica individual que reglamenten las instituciones universitarias y que se realizarán cada cuatro años mínimo.
* Promoción o Ascenso: El ascenso en los distintos cargos de la carrera se efectuará por concurso público y abierto de títulos, antecedentes y oposición.
* Promoción transitoria: La cobertura de vacantes ya sea transitoria o definitiva deberá realizarse mediante promoción transitoria de aquellos docentes ordinarios o regulares de la categoría inmediata inferior.
“En las últimas reuniones hicimos un máximo esfuerzo para tener un preacuerdo del Convenio Colectivo de Trabajo. Un año atrás era impensado que estaríamos firmando la Carrera Docente”, destacó Pedro Sanllorenti, secretario General de CONADU.


Elección de Delegados FAUD 2012

From: adum@mdp.edu.ar
To: adum@cybertech.com.ar
Subject: Resultados elección de delegados Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño
Date: Tue, 20 Nov 2012 11:46:15 -0300



Estimados afiliados, informamos los resultados de la elección de Delegados a ADUM por la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño que culminó el día 16 de noviembre de 2012.

Se registraron 109 (ciento nueve) votos, obteniendo cada postulante:


Giglio, María Paula (75votos)
Greco, Norma (41 votos)
Kienast, Ricardo (43 votos)
Noain, Raúl (50 votos)
Rabino, Patricia (52 votos)
Rueda, Marta (60 votos)
Blancos (9 votos)
Impugnados ( 1 voto)


Por tal motivo, quedan como delegados titulares :

Giglio, María Paula
Rueda, Marta
Rabino, Patricia
Noain, Raúl

y como delegados suplentes:

Kienast, Ricardo
Greco, Norma

Agradecemos a todos los que participaron de esta elección,
a.d.u.m.

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